嘉瑞爸爸说:“时间过得真快,转眼女儿十二岁了。今年是她的本命年。象往常一样,每年父亲节我都能收到来自女儿的礼物……有卡片,有手工,但大都是图画作品。”
今年当我接过她送我的父亲节礼物—她为我画的一只老虎,一只栩栩如生的粉笔画老虎。我是属虎的,所以我特别喜欢……我的眼睛有些模糊,眼前仿佛是她第一次送我生日礼物的情景……一岁半的她,刚刚学会拿笔就为我精心画了一幅作品—几条线和几个圈。我没看明白,但听着她认真为我解释说明时,我连连点头,感觉真的很像。那时我只能蹲下来和她交流。现在她已跟她妈妈一样高了。女儿真的长大了,知道爸爸的喜好了。谢谢你,女儿。
女儿从小就爱画画。那时她只是照着卡通画图个不停,到了上小学时,老师经常夸奖她色彩用的好,动物眼睛画的有神,说她是名小画家。如此她更加喜欢画画了。她画起画来会全神贯注,会忘掉其他的作业,所以我们总是要提醒她要完成其他作业。只要也有时间她就去画,而且很有创意。她也经常到网上去找一些她喜欢的话题来画,尤其是日本的卡通片。看到她如此的喜欢画画,我们觉得有必要让她去接受系统的画画教育才能提高她的画画技能,然而她是一个内向和安静的女孩,她总是喜欢自己琢磨,不太喜欢与人交往。我们说服她去试试,她同意了。我们把她送到于瑞荣老师那里学习工笔画,我发现女儿特别喜欢,加上于老师因材施教,她画画更加卖力了,我们也很庆幸为她找到了好老师。在于老师的指点下,女儿的画画技巧得到了大幅提高,从画小画到能够画大画,从彩色铅笔到水彩颜料。女儿的画也多次上了报纸,参加各种画展。我们家现在到处都是她画的画。从学习画画,女儿也变得比以前开朗,更愿意和老师,同学交往了。我为女儿的进步感到高兴和骄傲,也感谢于老师对女儿的教诲和指导。辛苦了,于老师。
老师说:“教书育人是我的职责,在对小嘉瑞的教学过程中我发现她最大的优点就是抓型能力强,寥寥几笔就把需要刻画的对象表现的栩栩如生,虽然在绘画过程中会粗心大意,观察对象不够细致,但是她大胆落笔,喜欢画大而难的画,愿意尝试不同的画种,这是她难能可贵的优点,针对她这些特点于是我采取的是“用综合材料培养综合能力”打破材料和画种的界限,把各种创意思维,艺术语言,视觉表达方法融汇贯通培养她真正独立的—观察力;发现力;感知力;品鉴力;以及对全局的控制能力!这些能力让嘉瑞受意非浅。通过绘画教学我坚信这个时代未来的精英是具备超凡的对美的感知力和品鉴力,独立创新的思维和执行力,自信并具有很强的表达,整合,全局控制力!通过绘画这项艺术活动是最好的途径让孩子达成这一切。
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