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深度学习,开拓视野,战略承诺 ——记渥太华天主教教育局国际语言教师年度培训

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2018年11月3日,渥太华天主教教育局(OCSB – Ottawa Catholic School Board) 在Notre Dame High School举行了一年一度的International & Indigenous Languages (Elementary) Professional Development教师培训活动。近200百位在渥太华天主教教育局从事小学国际语言教育和高中学分课的老师们齐聚一堂。这些来自21种不同的母语背景的老师们,其中有的教授土耳其语,有的教授西班牙语,还有的教授旁遮普语,韩语等,但是大多数是教授华语的中文老师。

本次进修培训由天主教教育中心国际语言项目负责人Jolanta Kania主持,首先教育局董事会主管Ben Vallati致欢迎词,教育局主管社区教育的校长Philip Capobianco发表了题为《Deep Learning, Board Vision and Strategic Commitments-Be community Be well Be innovative》的开场白,接着,大家观赏了由韩国国际学生表演的K-POP,劲歌劲舞拉开了精彩纷呈的培训帷幕。

培训伊始,教育局资深教师Steph Pearson 就教师如何运用Google Drive , Google Slide等网络技术对学生进行多媒体教学,做了题为《Overview of Technology Tools useful for language learning》的发言。她鼓励教师多用网络教学辅助工具来实现教学资源共享,从而丰富学校教育资源,有效的提升教学信息化水平。

接着由Angela Daniel做了《Lesson Planning for Learning and Motivation》的演讲。Angela是渥太华大学的教育学博士,有超过五年在大学从事英语教育的资历。她重点讲述了什么是课堂计划,为什么要制定课堂计划以及如何去制定课堂计划。演讲中她提到课堂计划不但是传统的讲述,而是要结合视(Visual),听(Auditory),动(Kinesthetic)等教学模态来调动学生的多种感官协同运作,以达到提高他们学习的兴趣和积极性,从而实现教学的语境化、交际化和生活化。

然后是研讨部分,由David Pratt主持。David是渥太华大学的ESL讲师,教学经验丰富,传道授业过不同年龄,不同文化程度,不同国际背景的学生。他的研讨主题为《Language Activities for Different Levels and Ages》,在他的带动下,教师们分组做了speed reading, speed partners, drawing words等语言训练活动。大家踊跃参与,气氛活跃。

培训很快接近尾声,主持人Jolanta Kania 宣布进修结束的同时,还带给全场在座的中文老师一个振奋人心的消息,2019年第五届“千字冲关”比赛将会在渥太华天主教教育局下属的Kanata North区域的卡纳塔北区中文学校 All Saint High School ( 地址:5115 Kanata Ave. Kanata )举行。比赛日期:明年5月25日。随后Jolanta还邀请“千字冲关”比赛组委会的负责人徐谨,渥太华中国校友会会长王艳灵给大家讲解了“千字冲关”比赛的字库内容、参赛资格、报名程序以及评奖标准等事宜。“千字冲关”是一项在首都渥太华地区举办的汉字听写比赛,旨在提高学生学习汉字及中华文化的兴趣,并促进中华文化的传承。它是由渥太华中国校友会发起并主办,调动社区各界力量作为协办方,以教育局下属的中文学校作为承办方。以往4届“千字冲关”比赛都得到渥太华天主教教育局(OCSB)的鼎力支持,分别在其下属的几个中文学校(天天中文学校、首都中文学校、卡纳塔中文学校)举行。明年的“千字冲关”比赛卡纳塔北区中文学校赵敏校长同样会一如既往地带领全校教师全力支持并尽力承办好这次汉字听写比赛。

最后,为期半天的进修在大家的热烈掌声中结束。教师们纷纷表示这次集思广益的培训活动帮助他们开拓了教学思路,提高了教学技能,相信大家会满载而归,把丰硕的成果运用于实际课堂教学中,把更高质量的中文教育带给海外的孩子们。

卡纳塔北区中文学校宣传组

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