一年级的下学期，我们才真正开始基础课和部分专业课程的学习。由于经历了上学期的实习全过程，故听取理论和专业课程都变得易懂，更容易理解课堂的内容，不会感到一般会碰到的抽象感。这种先感性后理性（论）的学习方法也许是按照苏联的教学模式进行的，因为五十年代直至六十年代初，苏联是无偿地援助中国的。我们学院也派来了苏联专家、教师指导和任教，他们的教学和实践经验都非常丰富，而且无论在学习与生活方面都非常严格要求学生。譬如，我们当时是每间卧室16个人，双层床分上下铺；每天早上听到起床号角后，必须马上起床、梳洗、折叠床被，打扫卫生后，迅速集队到饭堂吃早餐。而这时负责内务卫生检查的就会到各卧室逐一检查床铺以及门窗、桌椅和地板等公共设施是否合乎标准。这要求可够严的，譬如对我们叠好的方形军被，长、宽、高都一一进行量度，看是否合乎标准；又如，对门窗都用手去摸，看是否有灰尘等等。特别是对课堂学习作业上的要求，严格得可以说是推翻了我们进学院之前的思维和做法，那就是在作业本上除了要求书写文字、英文字母、数字等必须规范、工整外，更重要的是一旦写上的每一个数字、符号等等，都已成为绝对，不容擦掉！如果发现有写错、计算错误，咋办？刚才说了，不能用往常的方法，用擦子胶擦掉，只能用小刀片把错误的数字或符号等整齐地割掉，再把新数字等重写上去。有时候，问题还不是这么简单，有时候，可能是由于观测仪器时读错某个数字，而当时又不知道，待正式填入这个原始数据，进行了几天计算时才引起怀疑有错时，更绝对不能为了怕麻烦，就想当然地改填一个所谓正确的数字来代替原来观测的数字，只能是重新去观测（可能还要专程跑回去原地观测，譬如说是某地的炮位发射位置），而且规定一人观测读数，另一个记录填表，回来再重新进行内业计算。尽管耽误了时间，要挨批评或甚么的，也必须这样做。每年有时候军事法庭开审案件，领导也要我们去旁听，就是因为有个别人在正式的军事任务的观测或计算上，发现错误时，贪图方便，自行修改数据（如上所述，不然就要花可能几个月时间返工），经发现后，被判刑。领导要让大家从中吸取教训，学院首长也经常告诫我们，我们的一切工作都是为了战争的需要，平时的数据相差一点点，战时炮弹就会偏离一大截，也许就会牺牲战友一大片。所以要求我们从学习期间，就要养成一丝不苟的工作作风。这一点，对我后来一生的学习和工作，都受益匪浅。
苏联以及现在的俄罗斯（简称苏俄）的科学技术一直都走在世界前列，与他们重视科技教育和严谨、认真、细致、传统的科学态度是分不开的，很多当年接触过来华援助中国军事、经济的苏联专家的人都有同感。另一方面，俄罗斯人在生活上是热情、奔放的，记得当年在学院工作的苏联专家、教师，他们有小乐队，每逢周末都举行晚会，唱起那旋律优美、动听的俄罗斯民歌，跳起那风格独特的俄罗斯舞蹈，令人多么向往……我们这一代人，尤其是知识分子，从小都深受俄罗斯和苏联的文学著作、音乐、电影、舞蹈的熏陶、影响，卫国战争的苏联英雄马特洛索夫、卓娅和舒拉以及保尔·柯察金等的英勇事迹都一直在鼓舞着我们；抒情而优美的俄罗斯歌曲（几十年来）也一直在心灵中回旋荡漾。向往到苏联，是当年的一个美丽的梦！记得在学院的入学典礼上，院长曾说，将来要在毕业生中挑选优秀学生赴苏联留学，大家听了都异常兴奋，它鼓舞了我们学习的劲头。可是后来听了苏共22大的传达以后，随着中苏友好关系破裂，苏联的专家、教师撤走，我们的留学苏联的美梦也随之破灭了。（未完待续）
